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学校的(de )第一场测试(shì )，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里(lǐ )面。

但他(tā )一点都没有(yǒu )伤心，因(yīn )为他知道，只有努力(lì )工作，就(jiù )会得到相应(yīng )的报酬。

学校的第(dì )一场测试，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面(miàn )。

经过他(tā )的努力工作(zuò )，他用贡(gòng )献换取了一(yī )套小木屋(wū )，告别了(le )潮湿黑暗的(de )山洞，住(zhù )上了明亮的木屋。

当(dāng )他看见自(zì )己的孩子释(shì )放出电球(qiú )的时候，他激动得哭(kū )了。

在人(rén )少的时候，可以采取(qǔ )大统一的调度，但在(zài )人越来越(yuè )多的时候，这种调度(dù )会变得困(kùn )难许多。

黎(lí )元洪只是(shì )众多部落人(rén )当中其中(zhōng )一个普通(tōng )的人员。

部(bù )落中心的(de )墙壁上放着(zhe )一个大屏(píng )幕，上面(miàn )有各种各样(yàng )的屋子，及其价格，每个人可(kě )以根据自(zì )己的需求，寻找部落(luò )中心的工作人员兑换(huàn )。